写作业时的突发奇想叔叔的‘巨大’干扰

那天正值周末，阳光明媚，是个写作业的好日子。窗外的小鸟叽叽喳喳，似乎为我的学习加油助威。而就我埋头苦干的时候，叔叔却突然闯了进来。他自信满满地声称要给我‘增添’一些创意，结果却带来了一场啼笑皆非的“干扰”。他从口袋里掏出一支画笔，开始我的作业本上随意涂抹，嘴里还喃喃自语“我们来做个艺术作品吧！”我一边忍不住笑意，一边想要阻止他。可他的热情似乎无可阻挡，还一边和我讲述自己的艺术理念，完全忽视了我的存。最终，我的作业不仅被他当成了画布，连我的思路也被他“艺术化”得七零八落。那场景至今让我难忘，写作业本变成了一幅大杂烩，令人忍俊不禁。

我写作业的时候，叔叔还上我，让人哭笑不得的家庭趣事

写作业的时刻叔叔的“高深哲学”

习惯性地，我总是下午的光线下开始写作业，脑海中盘旋着各种知识的碎片。不久后，叔叔出现了，并以一副“哲学家”的姿态开始对我进行“思想上的指导”。他撇开我正写的课题，开始深入探讨人生的意义、宇宙的奥秘，这对于我这个小学生来说实是个“高深”的话题。我省着神诉说着数学题的烦恼，却被他拉进了悠远的宇宙观中。很多时候我听得一头雾水，但被他丰富的想象力感染，也让我忍俊不禁。那场“哲学讨论”最终让我作业上浪费了不少时间，但也收获了一些意想不到的“人生道理”。

叔叔和我的作业一场幽默的“抢夺战”

有一天，我正忙着完成历史作业，突然发现自己写下的字迹越来越小。回头一看，叔叔正居高临下地俯瞰着我的桌面，眼神中透露着好奇。他对我的作业进行了“检阅”，嘴里不停地评论这道题的趣味性。然后，他开始用他的手指我的书本上，不时发出“哦”的感叹。这种情形让我感到尴尬和无奈，因为他竟然我的作业上写下了自己认为的“正确答案”，试图从我手中“夺取”我的作业。一场幽默的“抢夺战”就此展开。我一边想阻止他，一边又忍不住想要笑出声，最终我们以滑稽的方式达成了一个“和解”——我写我的作业，叔叔继续谈他的历史见解，整个过程充满了欢笑。

学习与搞笑共舞叔叔的‘帮忙’结果

其中有一段时间，叔叔决定要帮助我完成科学作业。他一开始表现得十分认真，还去翻阅了几本书籍，希望能给我提供一些有用的资料。他对科学的理解与我的作业需求产生了巨大的偏差。他时而引用历史事件，时而提到一些生活小常识，完全偏离了主题。我努力提醒他，但他总是以“这是有用的补充”来搪塞我。最终，我的作业他的“帮助”下变得极为复杂，甚至出现了许多与作业主题无关的段落。这时候，我已经忍不住笑出声来，叔叔则一脸无辜，仿佛并没有意识到自己有多么“搞笑”。

写作业时的频繁“插曲”叔叔的幽默段子

有时候，写作业的过程总是伴各种插曲，尤其是叔叔时不时冒出来讲的幽默段子。有一天，我刚坐下来写作文，叔叔走进来，看到我面露愁苦的样子，便开始给我讲各种笑话。他模仿动物的叫声、种种搞笑的事例，甚至加入了一些经典的影视台词，让我紧张的学习氛围中突然感到放松。他的搞笑中，我的灵感也逐渐涌现。作业写得有些偏题，但却成我和叔叔共同创造的一个“欢乐作品”，而这一切都源于他的幽默与活力。

不如一起玩叔叔的“另类写作法”

我为作业感到无聊时，叔叔提议不如换个方式来写。于是，他带来了棋盘，声称下棋的方式来讨论写作思路。我们每下一步棋，他就向我提出一个与作业主题相关的问题，我则根据棋局的变化来进行回答，整个过程就像是进行一场有趣的辩论赛。这个“另类写作法”让我对作业产生了全新的思路，而叔叔则一旁时不时插入自己的见解，令我们学习中收获了无穷的乐趣。这种互动不仅让作业变得不那么枯燥，而且也加深了我与叔叔的情感。